Les abeilles à la ferme !

Aujourd’hui mardi 20 juin, les élèves de grande section se sont rendus à la ferme de la Ville Oger afin de poursuivre leur travail sur le thème des abeilles.

Au programme la redécouverte des différents métiers des abeilles et des outils de l’apiculteur ainsi que la reconstitution d’une ruche.  Egalement l’observation des abeilles butineuses, et l’explication du principe et de l’intérêt pour la planète de la pollinisation. Ils ont surtout enfilé avec la plus grande joie la tenue de l’apiculteur afin d’aller observer les ruches au plus près et d’en apercevoir l’activité intérieure (les ouvrières au travail) grâce à des vitres transparentes, ainsi que les gardiennes et les butineuses près de la planche d’envol.

Enfin la matinée s’est terminée par une dégustation de différents miel… un vrai régal  !

Seconde main !

Lundi 3 avril, les élèves de grande section ont pu s’associer à un projet proposé et animé par 4 élèves du Lycée Saint Ilan de Langueux sur le thème du recyclage. Au programme 2 ateliers : découverte de l’intérêt de la seconde main du point de vue écologique et économique puis peinture et décoration d’une “caisse à savon” fabriquée uniquement à partir d’objets recyclés.  Caisse qui servira à promouvoir le recyclage lors d’une course à laquelle participeront les étudiants le lundi 10 avril prochain.

Plantation de bulbes.

Nous poursuivons nos plantations d’automne: nous avons mis en terre des bulbes de jacinthes. Nous allons observer la croissance de la fleur et étudier les conditions de son développement: la jacinthe pousse-t-elle mieux dans la terre ou dans le sable, avec de la lumière et de la chaleur ou dans le noir et le froid? Nous allons faire des expériences pour le savoir et nous vous donnerons nos conclusions.

Promenons nous dans les bois…

Ce lundi, dans le cadre de notre projet sur l’automne, nous sommes allés dans les bois.

Nous avons ramassé des glands, des noisettes, des châtaignes, des bogues, des feuilles de tous ces arbres.

Nous avons appris le nom des arbres et les fruits associés:

  • le chêne avec le gland
  • le châtaignier avec la châtaigne
  • le noisetier avec la noisette

Nous avons même vu un canard!

Une belle matinée très instructive!

Le calendrier de l’Avent

Nous avons débuté notre projet de correspondance avec la classe de petite section de l’école Sainte Thérèse.

Nous avons appris à nous présenter : “Bonjour, je m’appelle…”

Puis, nous avons réalisé une vidéo de présentation de notre classe et de chacun pour nos correspondants. C’était génial de nous filmer et nous voir nous présenter!

Enfin, pour leur faire une surprise, nous avons réalisé un calendrier de l’Avent que nous allons leur offrir la semaine prochaine.

Dans ce calendrier, nous avons mis pour chaque jour: 

  • un mot de vocabulaire sur Noël
  • une photo d’un camarade de la classe avec un bonnet de Noël
  • une décoration de Noël pour leur sapin

Un magnifique projet!

Gaspillage alimentaire

Toujours dans le cadre de notre projet éco-école, les CE1, après avoir bien travaillé sur les déchets, ont accueilli deux intervenantes de St Brieuc Agglomération pour travailler cette fois sur le gaspillage alimentaire.

D’abord il a fallu se poser la question : qu’est-ce que le gaspillage alimentaire ? Difficile… Les élèves ont retenu que “ce sont les aliments que nous jetons alors que nous aurions pu les manger !”

Puis ils ont découvert que du gaspillage, il y en avait partout : chez le producteur, le transporteur, à l’usine, dans les magasins et même… Chez nous !

Ils ont également fabriqué un verre doseur pour ne pas cuisiner en trop grande quantité.

Alors trucs et astuces retenus ?

Cuisiner les restes au lieu de les jeter. Bien ranger les aliments pour ne pas dépasser les dates. Faire des crumbles de légumes ou de fruits pour les aliments qui commencent à pourrir. Et savourer la bonne recette du pain perdu de grand-mère…. 😉

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